Uczestnicy mieli możliwość nie tylko zdobywania nowej wiedzy, lecz także angażowania się w praktyczne działania, sposobność dzielenia się przykładami dobrych praktyk oraz tworzenia sieci kontaktów zawodowych, które mogą zaowocować współpracą na arenie międzynarodowej. Kongres stał się platformą wymiany doświadczeń w zakresie umiędzynarodowienia kształcenia, efektów międzynarodowych projektów edukacyjnych oraz innowacji dydaktycznych wdrożonych przez polskie i zagraniczne uczelnie. Dzięki udziałowi ponad 100 prelegentów i uczestników z różnych krajów, wydarzenie przyczyniło się do budowania silnych partnerstw edukacyjnych na poziomie globalnym.